
年轻干部基层挂职是贵重的成长经历、人生经历,是开眼界、长能力的可贵机缘和平台。若何抓住并用好这一机缘,通过基层挂职坦荡视野、增长见识、提高工作能力、充实从政经验,是每个即将到基层挂职的年轻干部所应思虑的问题。
基层挂职莫忘“多看”。通常来说,年轻干部受教育经历齐全,学历档次高,但大多是从“家门”到“校门”再到“机关门”的“三门”干部,眼中所见都是周围的人与事,视野必然有限。到了基层,就务必要留心观察,观察党和国度的政策怎么从印在文件中到阐扬现实作用,观察基层党委、当局、各个职能部门怎么运杏注履职,观察挂职地的上级、平级、下级怎么决策、部署、落实,观察基层的干部怎么走街串巷、敲门入户做人民工作、为人民服务。“留心处处皆学问”,“多看”方觉世界宽。
基层挂职莫忘“多听”。年轻干手下到基层,耳朵里可能会灌入好多赞颂、溢美甚至凑趣儿、讨好之词,若是全日大醉于这些客套、捧场之中,便会迷失、高慢甚至忘乎所以。因而年轻干部切记要长于倾听,要“耳听八方”?崾碧氯艉位惚ā⒒嵘,辅导若何总结、“拍板”,日常时听同事的介绍、汇报,慰问时把稳听干部、职工的反映、心声,调研时沉下心听工作对象、村民居民的怨言、诉求。既要听在会议室、办公室,也要听在农家院、大杂院,“声声悦耳”从而“事事关切”。
基层挂职莫忘“多问”。年轻干部从上级机关到了基层单元,在挂职地辅导眼中是青年才俊,在同事眼中是富有学养,鄙人级眼中是学有所成,是被人以为腹有诗书、无所不知的。然而年轻干部自己万不成如此自视,慢说是跨领域的挂职,就是能力域本系统的挂职,脱离原单元原岗位,自己的不知、不会何止一二。因而,肯定要维持谦卑的态度,弘扬好学的心灵,像刚参与工作时一样,多问多学。问辅导、问同事、问下级、问人民,从问中学到经验、学到步骤、学到知识,也学到理想、学到风格、学到境界。只有这样能力在日后工作中可能有底气地以“就我在基层相识把握的情况”为基础,提出有价值的建议,作出能见效的决策。
基层挂职莫忘“多走”。年轻人到了基层,万不能“关起门办公”,把挂职单一造成换了一间办公室,满足于看一看文、开一开会、听一听汇报,而要力求不吃“别人嚼过的馍”,抓住挂职有限的功夫,用好调查钻研的传家宝,多到自己协助分管领域的基层单元或乡镇(街路)、村(社区)走一走,相识把握来自第一线的第一手情况。好比分管农业,就要多去乡镇的经济治理科、农业村落科,多去村里的大田、大棚。好比分管卫生健全,就要多去乡镇(街路)的卫生服务中心、村(社区)的卫生服务站(所)。对峙走出去走下去,看办公室看不到的、听办公室听不到的,到一线去找解决问题的真法子、好法子。
基层挂职莫忘“多干”。进建的主张全在于使用,所谓“绝知此事要躬杏妆,只有亲自实际,能力知行合一,也只有实际过了,能力真正获得经验、获得底气。万不成像那个调侃挂职干部的笑话那样,“不干不好心理,少干没啥意思,多干怕人误会心理”,感触自己只是挂职,人到了就算做到了,原单元不苛责,挂职地会姑息,期满了打路回府,而要人到、心到、手到,依照分工多干工作、多挑担子,既“挂帅”又“出征”,不分大事幼事,都作为一种历练,做细做实做好。筹备好每一次讲话,主持好每一次会议,参与好每一次调研,落实好每一次入户,核实好每一张报表,撰写好每一篇文稿,把自己投入到每一项工作、每一个工作中,和同事一路当“螺丝钉”、当“突击队”,并在推动工作中提炼做法、总结经验、提出建议。
习近平总书记曾对年轻干部作出殷殷嘱托:“刀要在石上磨、人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。”基层挂职对于年轻干部来说正是用以“磨、练”的贵重的“石、事”。年轻干部要服膺这一教导,多看、多听、多问、多走、多干,在基层挂职中把自己磨成宝刀、练就能力,致力成长为党和人民安心的中国特色社会主义事业的交班人。

